Páginas

▼

Contacta conmigo

▼
sábado, 10 de noviembre de 2018

BALANCE FINAL DEL CURSO #Tutor_INTEF

›
Ha llegado al momento de hacer balance y reflexionar sobre lo que he aprendido en este curso. El balance final es muy  positivo, porqu...

APRENDIENDO DE LOS TUTORES

›
El coordinador del curso Raúl Diego Obregón, y las tutoras Belén Rojas, Celia de Diego, Miguel Ángel Pascual y Cristina Poyato emitieron el...

CUESTIONARIO GAMIFICADO

›
El cuestionario gamificado es las segunda tarea colaborativa que hemos realizado para el bloque 3 el grupo de trabajo formado por  Jesús Ga...

EVALUANDO CON RÚBRICA

›
La rúbrica es una tabla de doble entrada que describe los criterios y niveles de calidad de una tarea. Es una guía de puntuación para evalu...

PRESTANDO AYUDA CON VIDETUTORIAL

›
Entramos en el tercer Bloque de este intenso y productivo curso de Tutor en Red. En este último Bloque trabajaremos la Curación de conten...
jueves, 1 de noviembre de 2018

COMUNICACIÓN CON LOS ALUMNOS EN LA TUTORÍA EN RED

›
Nube de palabras: Funciones del tutor Una de las características fundamentales de la comunicación entre tutor online y alumnos es la au...

LAS FUNCIONES DEL TUTOR EN RED

›
El tutor tiene un papel muy importante en los cursos en red. Del desempeño de las funciones del tutor dependerá la eficacia del proceso for...
domingo, 21 de octubre de 2018

FORMACIÓN FORMAL, NO FORMAL E INFORMAL DE LOS DOCENTES

›
En el proceso de aprendizaje a lo largo de la vida todos encontramos tres vías de aprendizaje: el formal, el informal y el no formal. El ...

NUEVAS METODOLÓGICAS: FLIPPED CLASSROOM

›
Entendemos por nuevas metodologías de aprendizaje aquellas que sitúan al alumno en una posición activa en la que adquiere el protagonismo d...

FORMACIÓN e-LEARNING

›
La metodología tradicional de enseñanza-aprendizaje está sufriendo un proceso de transformación, la sociedad actual tiene unas necesidades ...